教育信息化领域自媒体运营,教育信息化领域自媒体运营方案

1. 什么是信息化教育？
2. 教育信息化平台有哪些？
3. 疫情后，农村教育信息化发展对策？
4. 教育技术学专业毕业后都去做什么工作了？有什么适合的工作或发展方向？

什么是信息化教育？

信息化教育，指的是在教育过程中比较全面地运用以计算机多媒体和网络通信为基础的现代化信息技术，促进教育的全面改革，使之适应于正在到来的信息化社会对于教育发展的新要求。

教育信息化平台有哪些？

教育信息化这个平台概念比较大，并不特指某一个方面。我一条一条给您解释，各地市教育局都成立了一个专门针对这项工作的部门，名称叫教育信息化推广办公室，简称信推办，人员一般来源于市教育局及所属市电教管和技术学科教研员，都属兼职。主要推广教育信息化平台、设备、理念策略。目前推广的比较多的平台是科技公司针对教育开发的信息化设备资源平台，包括智慧校园、智慧班级、智慧讲台、vr虚拟现实、VR增强现实、人工智能教育、创客教育、steam教育等。

览山科技是一家致力于“教育现代化”，利用现代信息技术解决“教育***均衡发展”并构建“终身学习平台”的高新技术企业。目前公司集“教育信息化规划”、“系统研发”、“系统集成”、“信息安全服务”于一体。

基于教育信息化的发展状况，览山科技结合高校实际情况的自主研发了实践教学综合管理平台，是利用物联网和云计算，强调对教学、科研、校园生活和管理的数据采集、智能处理、为管理者和各个角色按需提供智能化的数据分析、教学、学习的智能化服务环境。

览山科技的实践教学综合管理平台是通过以学校用户为中心，以需求驱动为目标，智能化的满足校园网络用户的个性化需求和功能服务。从学校发展、教师发展、学生发展、教育改革发展的实际需求出发，结合智能一卡通、电子班牌、电子阅览室等物联网，通过统一用户中心的数据同步及单点登录，为教育管理部门、学校、教师、学生、家长提供“一站式”教育应用服务。

翌学智慧教育，以“科技改变教育”为使命，以AI、大数据为核心驱动力，紧紧围绕“减负”、“增效”两大核心诉求，产品涵盖教学、考试，作业，素质评价，理化生实验教学考评等场景。

疫情后，农村教育信息化发展对策？

上周在农村待了一周时间，给我的感觉农村空心化越来越严重，白天见到的几乎都是50岁以上的人，晚上基本就没人了。我去的那个村子已经没有小学了，合并到了隔壁村子。这就是农村的现状。

农村教育的信息化，我认为还是有难度。不过好在我去的村子手机信号都不错，还是4G的，上网课没问题。问题在于村民的思想，他们是否认可在线教育，村里的学校是否认可在线教育。

按常理来说，信息化可以缩小农村和城市教育***的不平衡，可实际操作起来就有问题，爷爷奶奶不可能教孩子操作计算机和手机，父母又都在外地打工，要么被父母带到城里去上学了。

城镇化的快速发展让农村的教育面临十分尴尬的局面。

教育技术学专业毕业后都去做什么工作了？有什么适合的工作或发展方向？

我毕业以后就做了摄影现在发展也还不错主要要自己兴趣的领域，教育技术就业也很广阔的 教育技术学专业的就业方向 1、大中专院校教育技术和中小学信息技术课程的教学; 2、各级学校和电教机构的教育信息化和教育技术应用; 3、教学系统与现代教学媒体的设计与开发; 4、远程教育中的学习***、网络课程的开发和建设; 5、***和企事业单位中的人力资源开发和绩效的提高（人力***研究、开发和管理工作） 6、信息产业中的教育产品开发 7、广播电视系统、信息传媒公司中影视节目的制作 8、广播电视传输覆盖工程技术人员（广播电视信号系统的管理和设备运行、维护工作） 9、***动画制作人员（***动画设计制作工作） 10、广播视听设备工程技术人员（广播[_a***_]、音频设备研究、设计、维修等工作） 11、营销工程技术人员（市场分析与开发、为企业提供咨询，进行产品销售） 12、中介代理人（生意接洽、事务代理、信息咨询等） 13、摄影师（室内外人像、风景、产品及生产、生活图像处理）9、 14、生产组织与管理工程技术人员（生产系统的组织、计划、控制与管理工作） 15、系统规划与管理工程技术人员（单位的发展规划、系统分析与管理工作）