说一说你们是怎么过自媒体各个领域的考核期的呢？
自媒体，是自己个人有乐趣才会去玩的。依据自己的兴趣个性和擅长选择熟悉的行业职业事业，才会不断增加自我动能，也就是“自行加油”。否则，一上路或中途必因油尽而无动力抛锚熄火。故是否通过考核，不在外部条件规定，而在内在主观因素。只要你努力创作，不断发表，早晚会有收获。当然，如果你不遵守今日头条的平台法则，而非要随心所欲，乱写胡来，什么***的、骂人低俗的、反对社会国家正当性的、没有人格人性的、专业专门广告宣传又违禁的等内容，将会毫不留情遭到封杀，更别说通过考核了。正所谓:自媒体也是双刃剑，可***，可爱人，可乐在其中，利人利已；也可***，可害人，可悲在其内，损人不利己。玩家可以不在手、不重视、不听劝，但现实会让你尝到“臭鸡蛋碰石头”，却不自量力又自闻其臭的滋味！
考核期注意三点
1，文章的数量
头条规定30天内发文数量在10篇以上，这是最基础的要求，发文的数量只能比这个多，不能少。
而且要多互动，去看看其他作者的文章，系统邀请的问答，及时且有干货的做出回答，
2，文章的质量
3，埋头做事，莫看结果
刚开始起步，你不是什么大V，那就先干了再说，这是一个耐力游戏，进度条的进度是随着时间越长，会滑动的越快。
上个月23号左右开始申请兴趣创作者财经领域类。然后开始查找怎样才能过考核期的文章，无非就是坚持原创，坚持答题，坚持图文并茂，见解独到，条理清晰，层次分明，字数500左右。然后我就开始答题了。
坚持每天回答四五题，并且要求自己至少要两题能够被悟空推荐到首页，不然就继续答题。前面十五天一直没有动静，虽然有的回答阅读量6.5万但就是不能过优质，一直在怀疑悟空是不是忘了我。
到了16天通过一个，17天又过一个，两个都是关于机械行业的问题，可能是跟我的工作有关，所以回答的比较专业些，但是阅读量一个一千多，一个七八百，不算多。20天的时候回答了一个猪🐷肉涨价的问题，是个热门的问题，过了优质并且一万多阅读，还有一个是22天的时候过得，关于财经理财的问题。
我原本以为过了四个考核期就可以加v了，可以得到红包了，等我真过了考核期发现还得持续答题才能是优质创作者才能加v，现在我一直持续答题，并且开始尝试写文章发作品，不然没有粉丝的。
这就是我过考核期的过程，总之，就是要持续原创答题，字数要够，至少得被推荐到首页。希望可以帮助到大家，一起努力！
全媒体运营师红本跟绿本有什么区别？
全媒体运营师的红本和绿本都是由全国新闻出版广电行业全国统一组织的行业认证考试。
红本指的是全国新闻出版广电行业全国统一组织的《全媒体运营师》职业技能鉴定红色证书，是国家《职业分类大典》职业类别中对该职业的认证。
绿本指的是全国新闻出版广电行业全国统一组织的《全媒体运营师》职业资格证书，是由工业和信息化部颁发的全国统一职业资格证书，具有国家承认和权威性。
因此，红本和绿本的主要区别在于证书的发证机构不同，红本是鉴定证书，由职业鉴定机构颁发；绿本是职业资格证书，由国家相关部门颁发。
红本是指《全媒体运营师证书》，是中国新闻出版广电总局颁发的中国[_a***_]行业最高级别的专业岗位能力资格证书；绿本是指《全媒体运营师专业能力测评合格证书》，是承认持有者在全媒体运营方面具备一定的专业能力的证书。
两者的区别在于：红本是***部门颁发的正式资格证书，拥有***官方认可，而绿本仅是一种证明，不具备官方认可；红本考核内容涉及传媒行业相关法律法规、新闻出版政策、全媒体运营理念、全媒体运营技术、全媒体运营管理等，而绿本只要求考生具备一定的全媒体运营技能。
红本和绿本，具体考试内容和形式没有明确规定。不过从现在的形势来看是这样的：考试内容以视频为主，同时考查学生的实际操作能力。
而绿本一般是根据国家政策、地方媒体要求等来规定的，属于国家正式承认的初级职业资格证书。
红本：从2011年起开始为企业提供全媒化运营服务，是全媒体运营师。而绿本一般是指从事全媒体运营工作人员的职业资格证书，属于初级职业资格证书。
全媒体运营师红本跟绿本的区别在于考核和认证着重点不同。
全媒体运营师红本和绿本都是全媒体运营师的职业证书，但它们之间存在一定的差异。
红本是指由全国计算机等级考试委员会颁发的全媒体运营师职业技能证书，“红本”证书级别分为高、中、低三个等级。红本证书的主要内容是围绕全媒体运营师职业知识、技能和能力方面进行的考核，包括媒体内容制作、媒体传播策划、媒体运营与管理、媒体数据分析等方面。
绿本则是指民政部职业技能鉴定中心颁发的全媒体运营师职业能力证书。与红本不同，绿本证书更注重于全媒体运营师的基本职业能力，包括媒体传播特性及规律、媒体产品策划与设计、媒体传播营销、媒体运营管理等方面。
综上所述，红本和绿本都是全媒体运营师的职业证书，但其考核和认证着重点不同，需要考生根据自己的实际需求和就业方向进行选择。
在编教师允许做头条自媒体，所获利益违规吗？
在编教师做头条自媒体不违规。朋友，你以为你是谁？还谈所获利益，那是以分为单位的，不容易的。
一、在编教师做自媒体传递的是正能量
我们辛辛苦苦工作了数十年，找个地方把自己的经验传播开来，有什么不好吗？我回答了100多条问答，帮到了那些迷茫的人，帮到了许多家长，帮到了年轻教师，我感觉自己的生活丰富多彩了，自己的知识传递给别人也是一种幸福。我自身也越来越强大了，今天由教育领域创作者升级为优质教育领域创作者，还加了黄V，是不是有点小骄傲。
教师做自媒体可是实时报道学校的好事，我的学生获奖了，我发给大家共享。“独乐乐不如众乐乐”。我们学校复工复学复课了，我与大家分享一下，让人们和我一起高兴一下。我感觉挺好的，愿意陪大家一起玩头条。
二、你担心的是收入问题
我告诉你，这个不用担心，你的那点收入是血汗钱，没人瞧得起。收入高那是大咖们的事情，与咱们不着边。凭我的经验，你一年或许弄个100元，能提现就不错了。（我说的是我，不包括他人）自媒体赚钱没那么容易的，我每天抠的眼睛疼，一天更新好几条微头条，有时写写文章，文章就更没人看了。收入都是以分为单位的，“聚之以锱铢”，如果只是看收入，很多人都不会玩头条了。所以，不要奢望你能在这里找到收入，也不必担心收入违规。我倒是担心你不要违规头条创造就好了。
三、教师有自己的自由
前几天参与了讨论：教师不可以补课，可以登三轮，送外卖吗？只要不补课，你是自由的，做做自媒体挺好的。把自己想说的，愿意说的一吐为快。我曾为我的23位同学用#我眼看同学#的方式，写出了孩子们的生活，写出了孩子们的快乐，写出了孩子们的特色，孩子们真的好期待，好幸福，好兴奋。我记录了孩子的“云联欢”，孩子们乐于参加的“毕业典礼”，这些是永久的记忆，这些是孩童的模样，这些也是我们的生活。
在编教师做自媒体是有百利而无一害的，请你拿出自己的热情努力去做吧。
- 1、记录生活中的点点滴滴，就当是一份日记。
- 2、学校里发生的鼓舞人心的事情，学生的成长经历都写下来。
- 3、写写心路历程，积累经验。
- 4、教学反思，你的优秀课，你的教学理念都晒晒。
- 5、学校的各项活动都记录下来，你就是学校备忘录。
教师做自媒体可以提高自身的素质，提高学生的学习能力，你还可以和各位有经验的教师学习。每天学习一点点就会进步很多。不要把自己的经验闭关锁国，分享给大家，也听听大家的意见和建议，你会发现一个不一样的自己。
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